Atelier Soutien éducatif
Ce dernier est à destination des parents, aesh, enseignants et tout accompagnant qui le désirent, il consiste à apporter de la cohérence dans les aménagements de nos enfants qu’ils soient en situation handicap ou a besoin éducatif particulier, de créer ou de recréer une confiance et un partenariat entre tous les accompagnants dans l’intérêt de l’enfant ou du jeune.
L’atelier se déroulera sous la forme de deux sessions les samedis.
Dates des ateliers:
Mars : les samedis 6 et 13 mars de 8h30 à 12h30
Les horaires sont modifiés suite au premier atelier
Avril: Samedi 10 de 8h30 à 12h30 et 14h00 à 17h00
Samedi 17 de 8h30 à 12h30
Juin: Samedi 5 de 8h30 à 12h30 et 14h00 à 17h00
Samedi12 de 8h30 à 12h30
La première session théorique et pratique est décomposée de la façon suivante :
1— Les troubles des apprentissages seront abordés en passant par les troubles sensoriels
2— Seront présentées des études de cas génériques, avec la démonstration des aménagements, numériques, techniques et environnementaux.
3 — PAP, PPS pour qui? pour quoi? Cap école inclusive
4 — Les troubles et leurs aménagements, place à la pratique des outils technique et numériques
La seconde session théorique et pratique et décomposée de la façon suivante :
1— L'ergothérapie, qu'est ce que c'est ?
2— Le traitement de l'intégration sensoriel
3— Activité et compensation par l'ergothérapie.
4 — Place à la pratique
Les sessions se feront avec notre intervenante Stéphanie Monnet conseillère en école inclusive, référencée PCPE et qui sera accompagné lors de la deuxième par Virginie Girard ergothérapeute, spécialisé en intégration sensorielle et troubles des apprentissages.
Vous trouverez dans la rubrique évènement le lien pour vous inscrire, sachez qu’une participation financière est demandée ce qui nous permettra en partie de rémunérer nos intervenantes.
Nous vous en informons maintenant le nombre de places est limité à 10 participants.
Floriane, Orthoptiste
Avec une importante patientèle d'enfants qui ont dest troubles d'apprentissages, j'ai grandement apprécié les deux ateliers....
La théorie sur le système sensoriel avec beaucoup d'exemples, avec du matériel, les vidéo concréte de par Stéphanie.
L'échange avec les parents, le dialogue avec virginie avec son matériel ont été enrichissante pour ma pratique orthoptique
La fabrique A-proj-EI propose aussi d'autres aides tout aussi utils pour aider a l'inclusion des enfants qui ont une différence pour apprendre
Emilie , maman
Le contenu de cette atelier est complet et très intéressant. Il m’a permis de comprendre davantage mes enfants et leur fonctionnement.
Stéphanie et virginie sont dynamiques et ont su faire le lien entre l’apport théorique et la mise en pratique des différents outils apportés.
Je conseil cet atelier dans mon entourage personnel et professionnel.
Cyrille, Aesh
Votre atelier était très intéressant et enrichissant la présentation des 7 sens, les dys était très claire ils vont me permettre de mieux comprendre certaines situations et de mieux venir en aide auprès des enfants que je suis.
l’intervention de virginie et son matériel apporté était un plus car pour moi un ergothérapeute s’arrêtait à quelqu’un qui apprenait le bon geste pour écrire ...
Votre atelier m’a fait rencontré de belles personnes, je ne manquerai pas de faire connaître l’association et d’en faire des éloges car ces échanges sont très importants autant pour les enfants que pour les parents
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